كثير من المعلمين يعانون اثناء تصحيح اوراق اختبار التلاميذ
فالغالبية العظمى يحتاجون الى من يفك طلاسم الكتابة بالاضافة الى من يقدر لهم الدرجة فأحيانا نجد ورقة الطالب تفتقد الخط وتفتقد الحل الصحيح وتفتقد النظافة !!
وفي هذا الموضوع نشر احد المعلمين ورقة اختبار احد تلامذته :s6iorg24:


7
7



الصورة التى لا تحتاج الى تعليق
تحمل سؤال للطالب لشرح تفسير آية كريمة من سورة النبأ بالقران الكريم ، و تحمل الآية مفردات : مفازا ، حدائق ، أعنابا ، كواعب ، اترابا . و يبدو ان الطالب -الذكر

ربط الفوز بالجنة بالحور التي يفوز بها المتقين في الآخرة - رغم عدم ورودها في الآية المشار اليها -و لكن تفسيرا جاهزا في ذهن الطالب جعلة يسجل اجابتة فورا ،

بان الكواعب ما هن الا "البنات اللي ديــ .. صغير - اي نهو.ها صغيرة "
و هي التي تذهب للرجاجيل - اي للرجال - تاكل معهم عنب في الجنة !!! و هذا دليل الفوز في الآخرة

و الطالب ايضا يرى ان الاتراب " هي نفس البنت اللي ديـ.ها صغير بس جايه عند الرجاجيل تاكل عنب" اي نفس الفتاة ذات النهد الصغير تاكل العنب مع رجال الجنة حيث ان في الجنة حدايق وعنب أحمر وأبيض ، و ينهي الطالب اجابتة بتأكد ان كل البنات في الجنة يجون عند الرجاجيل - اي الرجال - و لا حرج في ذلك

اما تعليق المنتديات على ورقة الاجابة هذة بانها سبب الجلطات التى يتعرض لها للمدرسين .

وذكرت بعض المداخلات والمساجلات على تلك الاجابة وغيظ من نشرها بقول امير الشعراء

قم للمعلم وفه التبجيلا ....... كاد المعلم ان يكون رسولا
و التى رد عليها ابراهيم طوقان ليعارض قصيدة شوقي بقصيدة طريفة، بعنوان (الشاعر المعلِّم)، تصف مدى البؤس والمعاناة التي يكابدها المعلِّم مع التلاميذ الصغار. و يقول طوقان في قصيدته:
(شوقي) يقول - وما درى بمصيبتي
"قــم للمعلــم وفــّه التبجيــلا"
اقعد, فديتك، هـل يكـون مبجـلاً
مـن كان للنشء الصغــار خليلاً..‍!
ويكاد (يفلقنـي) الأميـر بقولـه:
كاد المعلــم ان يكـون رسـولا..!
لو جرّب التعليم (شوقي) سـاعـة
لقضـى الحيـاة شقــاوة وخمـولاً
حسب المعلم غمَّــة وكآبـــة
مـرآى (الدفاتر) بكـرة وأصيــلا
مئة على مئة اذا هـي صلِّحــت
وجـد العمـى نحو العــيون سبيلا
ولو أنَّ في "التصليح" نفعاً يرتجـى
وأبيك، لــم أكُ بالعيـون بخيــلا
لكنْ أُصلّح غلطـة تحــويــة مثلاً،
واتخـذ "الكتــاب" دليــلا
مستشهداً بالغـرّ مـن آيـاتــه
او "بالحـديث" مفصـلاً تفصيــلا
وأغوص في الشعر القديم فأنتقـي
ما لـيس ملتبســاً ولا مبــذولاً
وأكاد أبعث (سيبويه) فـي البلـى
وذويـه من اهل القرون الأولــى
فأرى (حماراً) بعـد ذلك كلّــه
رفَـعَ المضـاف اليه والمفعـولا!!.
لا تعجبوا انْ صحتُ يوماً صحية
ووقعـت مـا بين " البنـوك" قتيلاً
يــا مـن يريد الانتحار وجدته
انَّ المعلـم لا يعيــش طويــلاً!

بصراحة كم يستحق هذا الطالب؟؟

__________________

هي التي تذهب للرجاجيل - اي للرجال - تاكل معهم عنب في الجنة !!! و هذا دليل الفوز في الآخرة





يستحق فصعة راس




هو واساتذته







والتعليم كله

__________________







اللهم ارحم موتانا ,,, واشفي مرضانا يارب العالمين

والله يستاهل درجه حلوه
أقلها على كلمة كواعب
كم مره كتبها ومسحها

تسلمي همس

__________________

مشاء الله عليه

في الكواعب ماقصر :s6iorg24:

الله يهديه ولا يبتليني بولد مثله

عقليه جوهنميه خط رآئع وتنظيم

يعطيك العافيه همس

أحترآمي ..

__________________

يذكرني بنفسي خخخخخخ

__________________

نعم صدقتي
بارك الله فيك اختي بياض

__________________

من فرحته في الكلمة مستعجل يبغى يشرحها:s6iorg24:
الله يعطيك العافية

__________________

والله يا سماح فيه كثير مثله لا وبعد اخس منه
اذكر واحدة من جاراتي تقول ولدها كان عنده سؤال يقول اين تقع جبال السروات ؟كتب الاجابة تقع في امريكا الشمالية!!!
المهم تقول جا فرحان ويقول حليت كل الاسئلة صح!!
هذا دليل على ان التعليم عندنا رايح فيها فالمعلمين والمعلمات شغلهم اداء واجب بس اهم شي عندهم يخلصوا المناهج في وقت قياسي فهم الطالب ولا عساه مافهم !!
والاسرة اهم شي عندهم ان ولدهم او بنتهم ينجحوا حتى لو كان بتقدير مقبول!!
بارك الله فيك اختي وجعل ذريتك من الصالحين الهداة المهتدين

__________________

شكل اغلب الاولاد زي كذا
الله يعطيك العافية

__________________